UN VIAJE A LA ESPERANZA - 2011 -

Un viaje a la esperanza - Segunda parte -

Un viaje a la Esperanza

Salir de la Pobreza con Trabajo y Dignidad

Jesús María Silveyra



-Segunda parte-

I- Leer con la familia(o alguno de ellos) el capítulo I. Realizar y escribir los comentarios sobre este capítulo.

II-Resumir el capítulo dos (2). Buscar una explicación de la frase “Servir y no ser servido”, ejemplificando con lo leído en el texto.

III- Leer los textos de Mt. 25, 34-4 y Lc. 4, 16-21

Buscar los ejemplos de este capítulo dónde se puede ver lo escrito en los Evangelios en la obra emprendida por el P. Opeka.

IV- Generar seis preguntas a partir de la lectura de este capítulo.

V- ¿Cuáles son los motivos de redactar reglas y para qué sirven las mismas?

¿Qué método se utilizó para redactar y establecer dichas reglas?

Leyendo las Reglas realizar un cuadro que contenga los siguiente puntos:

Las reglas; ¿A quién se dirige? - ¿Qué recomiendan? - ¿Qué previenen? - ¿Qué aconsejan? - ¿Qué prohíben?

VI- Este capítulo se divide en dos partes: la primera es histórica, luego de leerla ver algunas similitudes con nuestro país, marcarlas.

La segunda parte nos sirve para explicar la siguiente frase:”Dentro del país somos como una gota de agua, pero una gota fuerte que cuando le cae en la cabeza a algún político le debe doler.”

VII- El autor se despierta temprano y sale a caminar. Escribir lo que va observando –ver los contrastes que descubre al mirar a su alrededor.

VIII- ¿Cuáles son los hechos más importantes que se relatan en este capítulo?

Un viaje a la esperanza - capítulos 3 y 4; epílogo y parte personal

Tercera parte:

1. Capítulo

a) ¿Qué pasa por el interior de Jesús María Silveyra ante la falta de agua?

b) ¿Qué reconoce en el P. Pedro?

EL P. OPEKA JUNTO A SUS PADRES.

c) Ante lo molesto que se siente: ¿a qué lugar recurre y para qué?

d) ¿Por qué Dios se revela con facilidad en los humildes?

e) ¿Quién es Jesús para el P. Opeka?
2. Capítulo

i. Juegan al fútbol y luego en un momento el P. Pedro ¿qué dice sobre la educación?

ii. ¿Cuáles son los cuatro problemas reales?

iii. ¿Por qué Akamasoa es el umbral entre la miseria y la dignidad?

3. Capítulo

a. Narrar en no más de media carilla lo que sucede en Manantenasoa.

4. Capítulo

1) ¿Qué es la Providencia según el P. Pedro?

2) ¿Por qué la vida de un misionero es confiar en la Providencia?

3) Elegí una de las reflexiones o frases del P. Pedro y explica el por qué de su elección.

5. Capítulo

A. Según el P. Pedro: ¿Qué es la justicia social?, ¿cómo se logra la justicia?.

B. ¿Qué hace la unión Europea con respecto a la ayuda humanitaria y qué consecuencias trae para la misión del P. Pedro?

6. Capítulo

I. Después de leer este capítulo te invito a escribir entre 10 a 15 palabras sueltas que te hayan quedado dando vueltas en tu cabeza o corazón.

7. Capítulo

a. ¿Cómo es la estructura de la casa y del poblado?

b. ¿Por qué la educación es importante para progresar en la vida?

8. Capítulo

II. ¿Qué significa la palabra Caridad?

III. ¿Qué es la caridad para el P. Pedro?

IV. ¿Qué ejemplo nos da Jesús de la caridad?

9. Capítulo

1. Resumir en no más de cinco frases lo narrado en este capítulo.
Cuarta parte:

Nota: Cada consigna corresponde al capítulo de referencia.

1. Explicar que es el TANTARA y qué tantara inventa Jesús M. Silveyra.

2. ¿Cuáles son los síntomas que caracteriza la crisis familiar?

3. ¿Cómo lograr según el P. Pedro la distribución de la riqueza? Explicar.

4. ¿Por qué Pedro no se deprime ante los dolores que ve diariamente?

5. ¿Cuál es el sueño de Pedro con respecto a los niños?

6. ¿Qué opina Pedro sobre la Argentina y según él de que manera puede cambiar su situación?

7. ¿Cuál es la tercera vía –según Pedro- para lograr un mundo con más armonía?

8. ¿Qué sentimientos surgen (afloran, nacen) en Jesús M. Silveyra en la Misa celebrada por el P. Pedro -luego de la comunión?

9. Comentar 3 de los puntos sobre el tema de la espiritualidad que escribió el P. Opeka.

EPÍLOGO:

¿Qué reflexión te merece la siguiente frase: “Piensen en los pobres y acaben con las discusiones estériles”?.

REFLEXIÓN PERSONAL

1) Luego de la lectura del libro: ¿qué comentarios podes hacer sobre la vida del P. Opeka y del mensaje que nos quiso dar el autor?

2) ¿Qué podrías hacer vos por los necesitados de tu barrio y tu país?

3) ¿Qué cosas te gustaría decirle al P. Opeka?

4) ¿Qué reflexiones, preguntas o mensajes te gustaría compartir con el autor Jesús M. Silveyra?.